{"id":1812,"date":"2026-05-05T15:21:44","date_gmt":"2026-05-05T15:21:44","guid":{"rendered":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/?page_id=1812"},"modified":"2026-09-14T20:49:31","modified_gmt":"2026-09-14T20:49:31","slug":"tesis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/tesis\/","title":{"rendered":"Tesis"},"content":{"rendered":"\n

2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estudiante<\/strong><\/td>Yarisel Bueno Broterson<\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/td>Gesti\u00f3n del conocimiento digital y adopci\u00f3n de tecnolog\u00edas en el contexto de la transformaci\u00f3n digital en los gobiernos locales de Chile<\/td><\/tr>
Profesores gu\u00eda<\/strong><\/strong><\/td>PhD. Elizabeth Grand\u00f3n Toledo
Dr. Sergio An\u00edbal Araya Guzm\u00e1n. Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del B\u00edo-B\u00edo<\/td><\/tr>
Evaluador interno<\/strong><\/td>Dr. Christian Vidal Castro. Departamento de Sistemas de Informaci\u00f3n, Universidad del B\u00edo-B\u00edo<\/td><\/tr>
Evaluador externo<\/strong><\/td>Dr. Cristian Salazar Concha. Universidad Austral de Chile, Valdivia.<\/td><\/tr>
Fecha y lugar<\/strong><\/td>10 de septiembre de 2026, sala de Audiencias.\u00a0 Facultad de Ciencias Empresariales, Concepci\u00f3n<\/td><\/tr>
L\u00ed<\/strong>nea de investigaci\u00f3n de la tesis<\/strong><\/strong><\/td>\u00abLa tesis se vincula con la l\u00ednea de\u00a0An\u00e1lisis Econ\u00f3mico y Organizacional\u00a0<\/em>al estudiar la relaci\u00f3n entre la gesti\u00f3n del conocimiento digital y la adopci\u00f3n de tecnolog\u00edas de gobierno en el contexto de la transformaci\u00f3n digital del Estado de Chile.\u00a0<\/em>A nivel individual, la investigaci\u00f3n analiza las percepciones de los\/las funcionarios\/as de las municipalidades de las regiones del Biob\u00edo y \u00d1uble que participan en los procesos de transformaci\u00f3n digital del Estado y utilizan las plataformas digitales dispuestas por la Divisi\u00f3n del Gobierno Digital. Por otra parte, la investigaci\u00f3n se articula con la l\u00ednea de\u00a0<\/em>Ciencia de Datos y Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n<\/strong>\u00a0mediante la aplicaci\u00f3n de modelos de Ecuaciones Estructurales por M\u00ednimos Cuadrados Parciales (PLS-SEM) para\u00a0<\/em>analizar emp\u00edricamente las relaciones entre la gesti\u00f3n del conocimiento digital y los factores asociados a la adopci\u00f3n y uso de tecnolog\u00edas de gobierno, a partir de datos obtenidos de funcionarios municipales.\u00bb<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Estudiante<\/strong> <\/td>Sixto Vald\u00e9s-Elizalde<\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/td>Por completar<\/td><\/tr>
Profesores gu\u00eda<\/strong><\/strong><\/td>Dr. Rodolfo Mendoza, Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo.<\/td><\/tr>
Evaluador interno<\/strong><\/td>Por definir<\/td><\/tr>
Evaluador externo<\/strong><\/td>Por definir<\/td><\/tr>
Fecha y lugar<\/strong><\/td>Por definir<\/td><\/tr>
L\u00ed<\/strong>nea de investigaci\u00f3n de la tesis<\/strong><\/td>\u00abLa tesis se vincula con la l\u00ednea de An\u00e1lisis Econ\u00f3mico y Organizacional porque examina el comportamiento de los hogares e individuos frente al consumo cultural: c\u00f3mo el nivel educativo, el ingreso, el capital cultural y las barreras de acceso (econ\u00f3micas, de tiempo y subjetivas) determinan la participaci\u00f3n cultural en Chile, y en qu\u00e9 medida las din\u00e1micas de democratizaci\u00f3n reducen o reproducen la desigualdad de acceso, un problema con implicaciones directas para el dise\u00f1o de pol\u00edticas culturales y educativas. A su vez, se articula con la l\u00ednea de Ciencia de Datos y Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n al aplicar t\u00e9cnicas de las ciencias de la computaci\u00f3n y de los datos sobre dos d\u00e9cadas de Encuestas Nacionales de Participaci\u00f3n Cultural (2004-2024): aprendizaje autom\u00e1tico interpretable (LightGBM y valores SHAP), segmentaci\u00f3n no supervisada, an\u00e1lisis de correspondencias m\u00faltiples y modelos de regresi\u00f3n log\u00edstica, evaluando tambi\u00e9n el aporte que hacen estas t\u00e9cnicas en el desarrollo de la investigaci\u00f3n versus m\u00e9todos m\u00e1s cl\u00e1sicos. La integraci\u00f3n de estas fuentes y t\u00e9cnicas permite abordar un problema socioecon\u00f3mico y cultural desde una perspectiva multidisciplinaria.\u00bb<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Estudiante <\/strong><\/td>Felipe L\u00f3pez<\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/td>Factores que inciden en la adopci\u00f3n de pr\u00e1cticas de ciberseguridad en las personas y organizaciones.<\/td><\/tr>
Profesores gu\u00eda<\/strong><\/td>Dr. Clemente Rubio Manzano, Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del B\u00edo-B\u00edo
Dr. Pedro R. Palos S\u00e1nchez, Facultad de
Ciencias Econ\u00f3micas y Empresariales,
Universidad de Sevilla<\/td><\/tr>
Evaluador interno<\/strong><\/td>Dra. Patricia Huerta, Departamento de Administraci\u00f3n y Auditor\u00eda, Universidad del B\u00edo-B\u00edo<\/td><\/tr>
Evaluador externo<\/strong><\/td>Por definir<\/td><\/tr>
Fecha y lugar<\/strong><\/td>Por definir<\/td><\/tr>
L\u00ed<\/strong>nea de investigaci\u00f3n de la tesis<\/strong><\/td>\u00abLa tesis se vincula con la l\u00ednea de An\u00e1lisis Econ\u00f3mico y Organizacional <\/strong>al examinar los factores que influyen en la implementaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de ciberseguridad por parte de individuos y organizaciones: a nivel individual, analiza variables como el miedo y las consideraciones de privacidad, mientras que a nivel organizacional estudia variables como la composici\u00f3n del directorio, el tama\u00f1o de la organizaci\u00f3n y otras caracter\u00edsticas institucionales, para determinar c\u00f3mo estos factores inciden en la adopci\u00f3n de dichas pr\u00e1cticas. A su vez, se articula con la l\u00ednea de Ciencia de Datos y Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n<\/strong> al combinar t\u00e9cnicas de ciencia de datos que integran distintas fuentes de informaci\u00f3n, permitiendo abordar un problema socioecon\u00f3mico y tecnol\u00f3gico desde una perspectiva multidisciplinaria.\u00bb<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Estudiante<\/strong><\/td>Pablo Andr\u00e9s Gonz\u00e1lez Albornoz<\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/td>Pol\u00edticas econ\u00f3micas, actores sociales y variables morfol\u00f3gicas en el desarrollo de barrios hist\u00f3ricos, mediante modelos h\u00edbridos explicables de cambio de uso de suelo. El caso del Barrio Bellavista de Tom\u00e9<\/em><\/td><\/tr>
Profesores gu\u00eda<\/strong><\/td>Dr. Clemente Rubio Manzano – UBB
Dra. Mar\u00eda Isabel L\u00f3pez – UBB<\/td><\/tr>
Evaluador interno<\/strong><\/td>Dr. Francisco Gatica Neira – UBB<\/td><\/tr>
Evaluador externo<\/strong><\/td>Dr. Jorge Inzulza Contardo de la Universidad de Chile<\/td><\/tr>
Fecha y lugar<\/strong><\/td>16 de abril de 2026, Concepci\u00f3n, Chile<\/td><\/tr>
L\u00ed<\/strong>nea de investigaci\u00f3n de la tesis<\/strong><\/strong><\/td>\u00abLa tesis se vincula con la l\u00ednea de An\u00e1lisis Econ\u00f3mico y Organizacional<\/strong> al estudiar c\u00f3mo las pol\u00edticas urbanas, los instrumentos normativos, los actores territoriales y las din\u00e1micas institucionales influyen en los procesos de transformaci\u00f3n de barrios patrimoniales y en la toma de decisiones para la conservaci\u00f3n del patrimonio urbano. A su vez, se articula con la l\u00ednea de Ciencia de Datos y Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n<\/strong> mediante el desarrollo de un modelo h\u00edbrido explicable que integra Sistemas de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica (SIG), an\u00e1lisis espacial, estad\u00edstica, aprendizaje autom\u00e1tico y simulaci\u00f3n de cambio de uso de suelo, combinando m\u00faltiples fuentes de informaci\u00f3n para generar evidencia cient\u00edfica que apoye la planificaci\u00f3n urbana y el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas desde una perspectiva interdisciplinaria.\u00bb<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estudiante<\/strong><\/td>Natalia Bravo Adasme<\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/td>Acumulador Digital: estableciendo una tipolog\u00eda desde la colecci\u00f3n hasta la acumulaci\u00f3n digital extrema<\/td><\/tr>
Profesores gu\u00eda<\/strong><\/td>Dra. Elizabeth Grand\u00f3n Toledo – UBB
Dr. Alejandro Cataldo – Universidad de Talca<\/td><\/tr>
Evaluador interno<\/strong><\/td>Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica Caro<\/td><\/tr>
Evaluador externo<\/strong><\/td>Dr. Mario Arias-Oliva, Universidad Complutense de Madrid, Espa\u00f1a<\/td><\/tr>
Fecha y Lugar<\/strong><\/td>8 de octubre de 2025, Chill\u00e1n, Chile<\/td><\/tr>
L\u00ed<\/strong>nea de investigaci\u00f3n de la tesis<\/strong><\/strong><\/td>\u00abLa investigaci\u00f3n aborda la acumulaci\u00f3n digital como un fen\u00f3meno emergente relacionado con la forma en que las personas obtienen, guardan, organizan y eliminan archivos digitales, as\u00ed como con las consecuencias que estas pr\u00e1cticas pueden generar en su bienestar y desempe\u00f1o cotidiano. Su relaci\u00f3n con la l\u00ednea de An\u00e1lisis Econ\u00f3mico y Organizacional se encuentra en el estudio de comportamientos que pueden afectar la productividad, la salud mental, la ciberseguridad y la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n en contextos educativos y laborales. Al mismo tiempo, se vincula con la l\u00ednea de Ciencia de Datos y Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n, ya que emplea una metodolog\u00eda mixta y diferentes t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis para identificar perfiles de acumuladores digitales, comprender sus caracter\u00edsticas y desarrollar un instrumento que permite medir y clasificar estas conductas\u201d<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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2026 Estudiante Yarisel Bueno Broterson T\u00edtulo Gesti\u00f3n del conocimiento digital y adopci\u00f3n de tecnolog\u00edas en el contexto de la transformaci\u00f3n digital en los gobiernos locales de Chile Profesores gu\u00eda PhD. Elizabeth Grand\u00f3n ToledoDr. Sergio An\u00edbal Araya Guzm\u00e1n. Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del B\u00edo-B\u00edo Evaluador interno Dr. Christian Vidal Castro. Departamento de Sistemas de Informaci\u00f3n, […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1812","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1812"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2089,"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1812\/revisions\/2089"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/degi.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}